Deprecated: iconv_set_encoding(): Use of iconv.internal_encoding is deprecated in /home/inkluzij/public_html/libraries/joomla/string/string.php on line 28

Deprecated: iconv_set_encoding(): Use of iconv.input_encoding is deprecated in /home/inkluzij/public_html/libraries/joomla/string/string.php on line 29

Deprecated: iconv_set_encoding(): Use of iconv.output_encoding is deprecated in /home/inkluzij/public_html/libraries/joomla/string/string.php on line 30

Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /home/inkluzij/public_html/libraries/joomla/filter/input.php on line 652
1. Podrška učenju i ovladavanju veština - PU

Овде можете погледати примере добре праксе који су презентовани током трибина „Образовање за све“ у оквиру Кампање за инклузивно образовање „Сви у школу, будућност за све“ о  укључивању деце са тешкоћама у развоју и инвалидитетом у предшколске установе.  Четири примера  говоре о настојањима васпитачица, стручне службе, родитеља, других стручњака да обавезни припремни програм учине доступним за свако дете. Надамо се  да ће оваквих примере бити све више.

Позивамо васптитаче да пишу о свом раду. Молимо  родитеље да предложе васпитачицама  да заједно пишу о успешном боравку њихове деце у вртићу.

Креирање подстицајног окружења

Циљ нам је био да постигнемо оптимално укључивање детета у редован васпитно-образовни рад и да подстакнемо дететово осамостаљивање у вршњачком колективу.

Овај циљ планирали смо да остваримо :

  • кроз индивидуализацију програма рада која ће бити заснована на очуваним (постојећим) потенцијалима детета
  • кроз развијање позитивних ставова и емпатије код остале деце као и њиховог бољег разумевања и прихватања детета са сметњом у развоју
  • пружањем подршке родитељима детета и развијањем партнерског односа са њима.

Погледајте презентацију

 

Сарадња предшколске установе и школе

Школа у Вукањи, (зграда у којој је смештена радна соба за предшколце и две учионице за основце, саграђена 1897.год. ) нема основне услове за рад, у смислу материјалне опремљености и дидактичких средстава. Рурална средина са малим бројем деце (21 у сва четири разреда ОШ и 8 у предшколској групи) упућује на константну сарадњу  и међусобно дружење деце, учитељица и васпитачице. Баш у овој средини, Н.М.  је  добио свеобухватну подршку да расте, социјализује се, учи и  напредује са својим вршњацима.

Погледајте презентацију

Интересовања богате простор

ФАЗЕ У РАДУ КРОЗ КОЈЕ СМО ПРОШЛE:

-  адаптација

-  прихватање од стране деце

-   преуређење простора у склaду са интересовањеима и потребама детета

-  сарадња и посета породици

Погледајте презентацију

Креирање подстицајног окружења - Кикинда

Инклузија на предшколском узрасту

          Рана процена и правовремена интервенција може да ублажи последице потешкоћа и створи предуслове да се дете школује у оквиру редовног образовног система;

          Рана интеракција између деце која имају потешкоћа у развоју и оних који их немају води ка процесу формирања позитивних ставова;

          Инклузија на предшколском узрасту деци  са тескоћама у развоју омогућава њихов развој у позитивном, прихватајућем и стимулативном окружењу;

Погледајте презентацију


Joomla templates by a4joomla